Second Brain · Entrevista diagnóstica EFD

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Prácticas pedagógicas y adaptaciones en Educación Física

ajustes razonables

Comprensión del PIAR · postura facilitador

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Muy importante porque individualiza el estudiante y sus necesidades educativas y puede de manera pedagogíca, metodológica y didáctica proponerle al estudiante logros individuales
P3facilitador+0.80
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Muy importante porque individualiza el estudiante y sus necesidades educativas y puede de manera pedagogíca, metodológica y didáctica proponerle al estudiante logros individuales que pueda desarrollar

permite brindar apoyos y ajustes según las necesidades de cada estudiante. Así se favorece una educación más inclusiva
P8facilitador+0.80
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Le atribuyo mucha importancia porque el PIAR permite brindar apoyos y ajustes según las necesidades de cada estudiante. Así se favorece una educación más inclusiva y equitativa, donde todos tengan oportunidades reales de aprender y participar.

adapto las actividades según las necesidades del estudiante y, durante la clase, hago ajustes en materiales, instrucciones
P8practica+0.80
+ respuesta completa− ¿Qué aspectos consideras que se deben tener en cuenta para la implementación del PIAR en las clases de Educación Física? Argumenta
Sí, he tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en Educación Física. Desde la planeación, adapto las actividades según las necesidades del estudiante y, durante la clase, hago ajustes en materiales, instrucciones y participación. Al final, evalúo principalmente el proceso, la participación y los avances alcanzados.

He realizado adaptaciones desde la planeación de las actividades hasta la evaluación, teniendo en cuenta las necesidades
P8practica+0.80
+ respuesta completa− ¿Has recibido capacitaciones sobre el DUA y el PIAR en Educación Física y qué elementos se abordaron? Si no has recibido, ¿cuáles consideras que han sido las razones?
Sí, he tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en Educación Física. He realizado adaptaciones desde la planeación de las actividades hasta la evaluación, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de cada estudiante. Esto ha permitido una mayor participación e inclusión.

Desde el diseño, adapto las actividades según las necesidades del estudiante; durante la clase realizo los ajustes
P8practica+0.80
+ respuesta completa− ¿Consideras que tu formación es suficiente para atender a estos estudiantes? Argumenta
Sí, he tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en Educación Física. Desde el diseño, adapto las actividades según las necesidades del estudiante; durante la clase realizo los ajustes necesarios y, al final, evalúo su participación y avances. Esto ha favorecido una mayor inclusión y participación.

Es un proceso que permite ajustar la evaluación, metodología, tiempo de ejecutar actividades, apoyos o materiales necesarios [...] Permite la igualdad de oportunidades
P1facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Es un proceso que permite ajustar la evaluación, metodología, tiempo de ejecutar actividades, apoyos o materiales necesarios, métodos de participación o ubicación estratégica para posibilitar que el estudiante comprenda y le de sentido a lo que está estudiando o explorando. Permite la igualdad de oportunidades para todos desde sus potencialidades.

permite reconocer las necesidades particulares de cada estudiante y brindar los apoyos y ajustes necesarios
P11facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Le atribuyo mucha importancia porque permite reconocer las necesidades particulares de cada estudiante y brindar los apoyos y ajustes necesarios para que pueda aprender, participar y avanzar de acuerdo con sus capacidades.

desde Educación Física, lo tengo en cuenta desde la planeación, realizando los ajustes necesarios según las necesidades y capacidades
P11practica+0.70
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Sí, por supuesto. En el colegio manejamos el PIAR y, desde Educación Física, lo tengo en cuenta desde la planeación, realizando los ajustes necesarios según las necesidades y capacidades de cada estudiante. Durante las actividades hago seguimiento a su participación y proceso, y en la evaluación tengo en cuenta sus avances, esfuerzo y posibilidades, buscando siempre favorecer su aprendizaje e inclusión.

permite adaptar el proceso educativo a las necesidades de cada estudiante, garantizando inclusión, participación
P14facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
La implementación del PIAR es importante porque permite adaptar el proceso educativo a las necesidades de cada estudiante, garantizando inclusión, participación y mejores oportunidades de aprendizaje dentro del aula

brinda la posibilidad de buscar alternativas para que estos estudiantes también tengan exito en el acceso al aprendizaje
P18facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Es importante porque brinda la posibilidad de buscar alternativas para que estos estudiantes también tengan exito en el acceso al aprendizaje

Posibilita la educación i clásica y permite hacer ajustes de acuerdo con las necesidades y barreras que presenta el estudiante
P2facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Posibilita la educación i clásica y permite hacer ajustes de acuerdo con las necesidades y barreras que presenta el estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

El PIAR es un plan que permite realizar ajustes y apoyos específicos para que los estudiantes con necesidades particulares puedan aprender
P8facilitador+0.70
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
El PIAR es un plan que permite realizar ajustes y apoyos específicos para que los estudiantes con necesidades particulares puedan aprender, participar y avanzar en igualdad de oportunidades.

Desde la planeación, identifico las necesidades del estudiante y adapto las actividades.
P8practica+0.70
+ respuesta completa− ¿Desde tu perspectiva qué factores consideras que dificulta la implementación del PIAR? Argumenta
Sí, he tenido la oportunidad de aplicarlo. Desde la planeación, identifico las necesidades del estudiante y adapto las actividades. Durante la clase hago los ajustes necesarios y, al final, evalúo su participación y los avances logrados.

Ayuda a identificar y superar características de dificultad de aprendizaje o a desarrollar aún más estudiantes con grandes capacidades cognitivas.
P13facilitador+0.60
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Ayuda a identificar y superar características de dificultad de aprendizaje o a desarrollar aún más estudiantes con grandes capacidades cognitivas.

Se realiza un trabajo de desarrollo motriz (junto con la familia) dónde se asignan tareas motrices adaptadas a él y a sus necesidades y capacidades motrices.
P18practica+0.60
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Sí. Principalmente desde la parte práctica, cuando se presentan estudiantes con limitaciones físicas o de movilidad. Se realiza un trabajo de desarrollo motriz (junto con la familia) dónde se asignan tareas motrices adaptadas a él y a sus necesidades y capacidades motrices.

permite conocer el estado del estudiante y dar un seguimiento dentro del aula y acompañamiento del especialista como también del padre de familia
P6facilitador+0.60
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
La importancia del piar permite conocer el estado del estudiante y dar un seguimiento dentro del aula y acompañamiento del especialista como también del padre de familia

Se pueden identificar mejor las necesidades de los estudiantes aemás de poder realizar los ajustes necesarios para la enseñanza.
P7facilitador+0.60
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Se pueden identificar mejor las necesidades de los estudiantes aemás de poder realizar los ajustes necesarios para la enseñanza.

Es una herramienta que permite planear y hacer ajustes de acuerdo con las necesidades particulares de un estudiante
P11facilitador+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Es una herramienta que permite planear y hacer ajustes de acuerdo con las necesidades particulares de un estudiante, para facilitar su aprendizaje, participación e inclusión en el aula.

Herramienta pedagógica personalizadaSu objetivo es garantizar la educación inclusiva y la igualdad
P14neutro+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Herramienta pedagógica personalizadaSu objetivo es garantizar la educación inclusiva y la igualdad

exige flexibilizar el currículo para garantizar la participación activa y equitativa de todos los estudiantes
P14necesidad+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué aspectos consideras que se deben tener en cuenta para la implementación del PIAR en las clases de Educación Física? Argumenta
Implementar el PIAR en Educación Física exige flexibilizar el currículo para garantizar la participación activa y equitativa de todos los estudiantes. Esto implica realizar adaptaciones metodológicas

a pesar del DUA en el aula, un estudiante continúa presentando dificultades evidentes, de hace necesario realizar ajustes razonables para su caso.
P18practica+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Cuando uno como docente nota que a pesar del DUA en el aula, un estudiante continúa presentando dificultades evidentes, de hace necesario realizar ajustes razonables para su caso. Obviamente, integrante a los actores ( docente, estudiantes y acudientes)

Se presenta como buena herramienta para llevar procesos educativos y permitir la nivelación del grupo.
P4facilitador+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué importancia le atribuyes a la implementación del PIAR? Justifica tu respuesta.
Se presenta como buena herramienta para llevar procesos educativos y permitir la nivelación del grupo.

Desde la experiencia ha sido bueno desde que tenga los espacios para una formación personalizada ya que son importantes
P6practica+0.50
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Si Desde la experiencia ha sido bueno desde que tenga los espacios para una formación personalizada ya que son importantes

Es una herramienta pedagógica para garantizar que los estudiantes con necesidades específicas puedan aprender en igualdad de condiciones
P9facilitador+0.50
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Es una herramienta pedagógica para garantizar que los estudiantes con necesidades específicas puedan aprender en igualdad de condiciones

Son diseños de clase para estudiantes con capacidades excepcionales, tanto en dificultad de aprendizaje como para aquellos con grandes capacidades de aprendizaje
P13neutro+0.40
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Son diseños de clase para estudiantes con capacidades excepcionales, tanto en dificultad de aprendizaje como para aquellos con grandes capacidades de aprendizaje

Características individuales, condición física, recursos disponibles, acompañamiento de la familia.
P18practica+0.30
+ respuesta completa− ¿Qué aspectos consideras que se deben tener en cuenta para la implementación del PIAR en las clases de Educación Física? Argumenta
Características individuales, condición física, recursos disponibles, acompañamiento de la familia.

es una herramienta para diseñar los procesos educativos de estudiantes con alguna discapacidad en el aprendizaje. Planea y define que y cómo enseñar las diferentes competencias
P3neutro+0.30
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
El piar o plan individual de ajustes razonables es una herramienta para diseñar los procesos educativos de estudiantes con alguna discapacidad en el aprendizaje. Planea y define que y cómo enseñar las diferentes competencias educativas

El piar es un plan que permite evaluar al estudiante desde sus capacidades cognitivas y comportamientos para fortalecer su formación integral
P6neutro+0.30
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
El piar es un plan que permite evaluar al estudiante desde sus capacidades cognitivas y comportamientos para fortalecer su formación integral

Es una estrategia que se utiliza para apoyar a los estudiantes con necesidades educativas o discapacidad.
P7neutro+0.30
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Es una estrategia que se utiliza para apoyar a los estudiantes con necesidades educativas o discapacidad.

Aún falta más capacitación para poder brindar las herramientas necesarias en los ajustes razonables para que se logre el aprendizaje en los estudiantes.
P7necesidad-0.30
+ respuesta completa− ¿Consideras que tu formación es suficiente para atender a estos estudiantes? Argumenta
Aún falta más capacitación para poder brindar las herramientas necesarias en los ajustes razonables para que se logre el aprendizaje en los estudiantes.

Son adecuaciones didácticas y curriculares para estudiantes diagnosticado o con discapacidad. Es plan integral de ajustes razonables
P2neutro+0.20
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Son adecuaciones didácticas y curriculares para estudiantes diagnosticado o con discapacidad. Es plan integral de ajustes razonables

La experiencia fue un poco difícil puesto que tuve que investigar sobre todo lo relacionado para poder realizar desde el diseño como la implementación y evaluación individual
P3practica+0.20
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Si lo he aplicado. La experiencia fue un poco difícil puesto que tuve que investigar sobre todo lo relacionado para poder realizar desde el diseño como la implementación y evaluación individual de cada uno de los alumnos a los cuales se les realizó el ajuste razonable. Luego con la experiencia pude realizarlos un poco mejor pero creo aún falta trabajo en ello.

Es un ajuste curricular a una necesidad que presente algún estudiante.
P4neutro+0.20
+ respuesta completa− ¿Qué entiendes por Plan Individual de Aprendizaje (PIAR)?
Es un ajuste curricular a una necesidad que presente algún estudiante.

Barreras de aprendizaje Ajustes razonables
P7necesidad+0.20
+ respuesta completa− ¿Qué temas requieres fortalecer en tu formación para la atención de los estudiantes que permitan una mejor implementación del DUA y del PIAR?
Barreras de aprendizaje Ajustes razonables

Es genial el.diseño del PIAR, pero da dificultad para ejecutarlo debido a la gran cantidad de estudiantes en los grupos que intervengo.
P13practica0.00
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
Si, A estudiantes con capacidades especiales Síndrome de Down, autismo, entre otros. Es genial el.diseño del PIAR, pero da dificultad para ejecutarlo debido a la gran cantidad de estudiantes en los grupos que intervengo.

No, aún no he tenido la oportunidad de aplicar PIAR en esta área en específico debido a que no ha surgido la necesidad.
P7neutro0.00
+ respuesta completa− ¿Has tenido la oportunidad de aplicar el PIAR en el área de Educación Física? Si tu respuesta es afirmativa, detalla tu experiencia desde la fase de diseño hasta la evaluación de resultados. Si no lo has hecho, explica los motivos o factores que han influido en ello.
No, aún no he tenido la oportunidad de aplicar PIAR en esta área en específico debido a que no ha surgido la necesidad.